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我校案例入选省教育厅教育评价改革典型案例

发布时间 2022-08-30 09:12:43

日前,广东省教育厅办公室发布教育评价改革典型案例(第二批)的评选结果,我校职业教育研究所报送的《企业“真”评价 增强职业教育适应性的关键》案例入选。

增强适应性是深化职业教育改革的新风向标,《深化新时代教育评价改革总体方案》是新指挥棒,倡导多元主体共同参与的专业教学评价,核心是为职业教育赋能、增效、提质。本次入选的案例是企业深度参与高职专业教学评价的典型应用,主要介绍了自2015年起,教学督导室针对企业参与环节缺乏全程性、运行机制缺乏规范性、保障体系缺乏系统性等问题,以增强适应性为主线,深入推进企业参与专业教学评价的时代背景、基本思路、创新性构建“522”模式的举措、应用推广等方面的内容,取得了显著成效,形成了第三方参与评价的“广轻经验”,促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有效对接。

据悉,此次评选面向各地级以上市教育局、高等学校、省属中小学(含中职),共发布83个典型案例,其中,本科院校29个、高职院校28个,我校位列高职第1。(文/职业教育研究所)